劉成熙,兩岸三地知名實戰培訓講師,清華大學長春總裁班客座教授,北京交通大學汽車營銷EMBA班特聘講師。上海交通大學及華北電力大學研修班特邀授課講師,清華大學深圳研究院創新創業學院授課講師,眾多銀行證券等金融機構特聘講師。劉成熙老師曾是臺灣知名律師,擁有8年的律師生涯和7年的高管實戰管理(戰略及市場,...[詳細]
前 言:
本為規劃貴司提升戰略性人力資源管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業務隊伍,對公司的發展帶來一定的幫助。
本案經xxx企業管理咨詢有限公司貴公司貴司了解本次課程需求情況,擬訂調整本培訓規劃書,以為施行之依據。我們希望能夠為貴司貢獻一份力量,同時也希望雙方能夠在具體細節方面進行深入的探討。
課程目標:
? 使學員了解因應不同組織規模,『戰略性人力資源管理』有其層次性之實務內容。
? 深入了解人力資源管理的方向(HRBP業務合作伙伴模式)、架構與操作方式
? 掌握人力資源戰略的系統設計與規劃
? 使企業管理者明確并掌握薪酬福利與激勵政策的設計方法
? 使企業管理者掌握企業戰略性績效管理以支持企業業績的提高
? 使管理者掌握戰略性培訓體系設計的工具與方法學員對象:
à 中高管理人員授課時數:2天12小時(每天上下午各3小時)
主講老師:劉成熙授課方式:
ì 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演,使學習輕松愉快。
ì 講師行業經驗豐富,可針對實際狀況進行解析。
ì 授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。
ì 針對個案進行分析與研究,理論與實務能充分結合
課程大綱與訓練方法第一單元:戰略性人力資源管理提升企業績效訓 練 內 容授課手法一. 戰略性人力資源管理的重要性
二. 戰略和戰略性人力資源管理
三. 戰略性人力資源管理體系構建
四. 為什么要實施戰略人力資源管理
à 企業在市場經濟中生存的需求
à 企業尋求長期穩定發展的需求
à 人力資本最大化的需求
五. 為什么戰略人力資源管理能推動企業戰略目標的發展
六. 人力資源組織轉型-戰略性人力資源管理-HRBP(業務合作伙伴)轉變
à HRBP-Business partner作為業務伙伴
n 戰略伙伴:在組織和人才戰略、核心價值觀傳承方面推動戰略的執行
n 解決方案集成者:集成COE的設計,形成業務導向的解決方案
n HR流程執行者:推行HR流程,支持人員管理決策
n 變革推動者:扮演變革的催化劑角色
n 關系管理者:有效管理員工隊伍關系
à HRCOECenterof expertise作為HR領域專家
n 設計者: 運用領域知識設計業務導向、創新的HR的政策、流程和方案,并持續改進其有效性
n 管控者:管控政策、流程的合規性,控制風險
n 技術專家:對HR BP/HR SSC、業務管理人員提供本領域的技術支持
à HR SSCShared service center作為HR標準服務提供者
n 員工呼叫中心:支持員工和管理者發起的服務需求
n HR流程事務處理中心:支持由COE發起的主流程的行政事務部分 (如:發薪、招聘)
n HR SSC運營管理中心:提供質量、內控、數據、技術(包括自助服務)和供應商管理支持
à HRBP全職員工服務率配置
n 有限的支持
n 標準的支持:
n 全面的支持:
à HRBP關鍵成功因素
n 選拔和使能優秀的HRBP;
n 幫助業務主管做好準備;
n 幫助HRBP從事物性工作中解脫出來;
七. HCOE關鍵成功因素
n HR COE和BP形成溝通閉環:
n HRCOE能力提升;
n HRCOE資源共享;
八. HRSSC關鍵成功因素
n 逐步轉移、降低風險;
n 提升網絡自助服務功能;
n 正確選擇SSC服務范圍;
九. 人力資本管理商業化運作模式&講授法
&案例研討
&小組討論
&實務演練
第二單元:戰略人力資源規劃的三大基石訓 練 內 容授課手法一. 戰略性人力資源規劃與管理的特點
à 確定外部環境、競爭對手和勞動力市場的影響
à 有長期發展的重點 (3-5年)
à 注重選擇和決策
à 考慮所有人員
à 與公司戰略和職能部門戰略相適應
二. HR戰略規劃將經營戰略,組織能力與人力資源的戰略聯系起來
à 經營
à 戰略分析
à 組織所需的能力
三. 人力資源戰略規劃的三個重點
à 戰略組織合理化
n 戰略組織設計(根據公司戰略而定)
n 戰略組織效能
2 策略規劃的四大步驟
2 評估組織效能的四種模式
2 組織效能檢討的方式
n 策略構想的形成
n 流程設計的形成
n 決定組織的因素分析
à 戰略職位合理化
n 戰略性職位設置
à 戰略人員合理化配置
n 選定人才發展策略(績效與潛力的評估)
n 國際新趨勢:[以職能為基礎(Competency-based)的人力資源管理]
四. 案例研究與實例說明&講授法
&案例研討
&小組討論
&實務演練
第四單元:戰略性人力資源之績效管理訓 練 內 容授課手法一. 戰略性績效管理體系設計
à 主要績效指標 (KPI) 選訂
à KPI 如何量化才可以有效衡量
à 領先指標與落后指標的定義與運用
à 「平衡計分卡」四大構面主要績效指標(KPI)解析
n 顧客面 :主要目標市場選定方式,戰略目標核心指針訂定、業務管理的指標訂定、如何建構顧客價值體系
n 流程面 :創新流程、營運流程、售后服務流程
n 員工面 :人力開發、人力報償、人力維持目標、總務目標
n 財務面 :企業整體財務運作的指標的訂定,須符合股東的期望和經營計劃、經營策略
二. 構建企業戰略績效管理地圖-KPI定制
à 發展策略目標
à 發展與評選關鍵績效指標
à 建構KPI的因果關系 à 依據關鍵成功因素發展行動方案
à 建構KPT的因果關系,形成企業獨具競爭力的戰略績效地圖
à 訂定指針目標值
à 擬定行動方案
三. 執行企業戰略績效地圖-KPI分解
à 公司目標如何分到各部門,各部門目標如何分到各職位
à 部門業務重點。確定那些因素與公司業務相互影響;
à 確定業務標準。定義成功的關鍵要素,滿足業務重點所需的策略手段。
à 確定關鍵業績指標,判斷一項業績標準是否達到的實際因素。
à 如何針對不同職位進行目標分解
四. 持續改善技巧-績效面談與評估
à 目標的執行
à 目標達成管理與評估
à 績效評估
à 績效改善與績效發展面談&講授法
&案例研討
&小組討論
&實務演練第六單元:戰略性激勵機制與政策訓 練 內 容授課手法一. 戰略性激勵機制與戰略性薪酬體系設計
二. 戰略薪酬體系設計的四種依據
à 基于市場
à 基于能力
à 基于業績
à 基于職責
三. 有效激勵理論模型
四. 實現激勵政策的手段
n 組織激勵(薪酬制度)
n 工作激勵
n 管理的機能性激勵
五. 組織發展
à 留人先留心
n 不同世代的價值觀與行為特質
n 新舊世代的留才策略
n 面對新世紀HR的管理技能
à 人才晉升與工作輪調
à 員工關系
n 企業留才秘方~「從員工關系到員工滿意」
n 員工關系對于企業的價值
n 員工關系的構面
n 如何以創意的方式進行組織溝通&講授法
&案例研討
&小組討論
&實務演練第六單元:戰略性培訓與職業發展訓 練 內 容授課手法一. 戰略性培訓體系設計
二. 人力資源戰略與培訓開發戰略
à 企業戰略經營要求
à 員工職業生涯發展
三. 戰略性培訓開發戰略三個層面:
à 制度層:管理制度保證
à 資源層:需求要素
à 運營層:流程與職責
四. 培訓與員工的職業發展戰略
à 個人職業發展的幾種方式
à 企業員工的職業發展
五. 職業發展規劃設計
à 職業發展的目標設定
à 職業發展計劃
六. 基于勝任能力的職業發展
à 職業發展通道設計
à 如何準確的定義員工職業程度
à 能力提升與績效改進