深圳 | 2023-03-24至2023-03-25 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-04-21至2023-04-22 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-05-20至2023-05-21 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-06-15至2023-06-16 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-07-15至2023-07-16 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-08-24至2023-08-25 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-09-22至2023-09-23 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-10-28至2023-10-29 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-11-23至2023-11-24 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
深圳 | 2023-12-29至2023-12-30 | 4200元 | 曹禮明 | 詳情了解 |
課程背景:
1.企業發展壯大,中層及團隊管理者起著至關重要的作用,因為正確的戰略,需要有效的落地和執行來保證達成。在科技和商業模式快速變化、內卷競爭加劇的時代背景下,企業生存發展對中層及團隊管理者在管理方面提出了更高的要求。
2.但在與企業緊密接觸的過程中發現,很多中層和團隊管理者,表現出的管理意識和能力,嚴重影響著企業的發展和進步,甚至導致企業落伍于時代。
3.究其原因,很多管理者從專業晉升而來,專業強管理弱,缺乏系統化的培養和訓練,他們并非不想做好,只是被繁雜的事務包圍,遇到壓力,遇到矛盾,顯得缺乏清晰的思路和正確的認知,沒有有效的工具和方法,結果往往事倍功半,勞而無功。
4.有些管理者不知道自己的管理職責是什么;有些人只會自己苦干不會組織和培養下屬干;有些人的管理動作模糊粗放隨意,完全憑經驗;有些人遇到問題就一通瞎干盲干;有些人只會救火不會規劃和防火,凡此種種不一而足。
5.如何幫助新任經理、中層和團隊管理者,快速更新認知,找到正確的思路和方法,是本課程的初衷。 本課程的策略是,將中層和團隊管理者的最日常的工作場景拿出來探討,讓學員掌握最基本且必要的工作方法,力爭通過做最正確的事,運用正確有效的方法,就能達成80分的管理效果。具體包括:理清管理角色,梳理人和事相輔相成的兩條管理線,通過案例分析,邏輯梳理,方法分享和問題研討掌握相應的方法和工具,提高有效解決問題的管理技能。
課程收益:
1.了解管理的目的、本質和價值觀,理解中層管理者的角色定位、能力要求和工作側重點
2.掌握工作閉環管理的基本且必要的管理邏輯和方法工具。
3.掌握在對上對下對中常用溝通場景的溝通技巧和要點方法。
4.掌握管理人員和團隊的要點和方法。
5.掌握快速培養新人和老人的要點方法。
6.掌握員工激勵的幾種實用方法。
課程大綱:
一、中層管理者如何定位角色與職責?
1.管理的定義與管理的本質
2.管理價值觀:管理以何為重?
3.角色本質:是自由發揮還是按劇本出演?
4.角色轉換:從臺前到幕后的N種轉換
5.行為轉換:有哪些行為和意識的坑需要避免?
6.角色定位:如何避免角色和職責錯位,失位?
7.中層管理者的10個團隊管理角色
8.能力需要:如何理解管理者的三大能力?
9.管理認知:指導管理的10個原理性知識點
二、團隊管理者如何管控績效和執行力?
1.管理者在工作管理上常見的四個問題和誤區
認為只要有工作熱情就好了,但沒有清晰的目標
也做目標管理,但是沒有目標規劃
有大目標,但是沒有量化和細化落地
也有閉環管理,但是把握不好細度,頻度,力度。
2.做好目標和計劃管理
制定正確的目標
將大目標分解成任務
量化描述工作安排
做好月度計劃和總結管理
做好周和日計劃管理
3.抓好工作過程管控
員工的工作過程要不要管?
追蹤進度和發現問題的方法
協調工作進度與異常解決的方式
流程風險點和問題點的執行管控方法
提升執行力的有效途徑:稽核機制
4.抓工作閉環管理
閉環管理的四個動作:點評,結案,清尾,考核
建立和共識考核標準
績效考核和績效反饋
三、中層管理者如何做好基本的人際溝通?
1.掌握基本的溝通技巧
傾聽:如何傾聽,才能更準確理解說者的意圖?
表達:如何使你的表達對聽者有價值增量和更好影響效果?
2.人格測試方法:跟不同行為風格的人溝通和相處的策略
3.對上溝通:贏得信任,請示,受令,匯報的要點事項
4.對中溝通:推動非下屬同事配合工作的共識技巧和要點事項
5.對下溝通:
贊美:關注下屬的亮點和努力,把話說到員工心坎里
激勵:如何表達,從而鼓舞人心,促發行動?
批評:既能指出問題引導改進,又能盡量少得罪人?
談心:跟下屬一對一談心的四個要點
四、團隊管理者如何管理人員與團隊?
1.把握距離:如何既建立深度關系,又能讓下屬有所敬畏?
2.贏得人心:讓下屬心甘情愿接受你的指揮
3.整治環境:抓骨干,建規則,注能量,糾風氣,殺病毒。
4.以事管人:圍繞三個動作管理人。
5.順暢溝通:既有鼓勵講真話的機制,又有發現解決真問題的辦法
6.團隊關系:活潑團隊關系,開展生活團建的方法。
7.團隊建設:抓好四個建設,增強員工歸屬感與團隊凝聚力
8.情境管理:因人因事因地管理的模型方法。
9.員工管理問題研討:
00后進入職場,如何管理新生代員工?
下屬比我資歷老,經驗多,我威信不夠,不服我怎么辦?
老油條員工不思進取怎么辦?
五、如何培育輔導下屬?
1.新人的培養要點
準備資料
師傅制與OJT方法
師帶徒的過程管理和規則
2.老人的培養要點
激發學習意愿
制定技能等級標準
制定和管理發展計劃
六、如何激勵調動員工和團隊?
1.主角激勵:為下屬搭建主角場景的方法。
2.危機激勵:建立危機感激勵員工的方法。
3.積分激勵:關鍵行為的積分競賽激勵方法。
4.成就激勵:建立努力-成就的增強回路。
5.意義激勵:尋找意義和使命,增強內驅力。
6.榮譽激勵:榮譽感和面子心理帶來的激勵效果。
7.物質激勵:設計有效的激勵機制。
8.個性化激勵:分解動力阻力壓力的激勵方法。
【行業背景】 曹禮明(Michael),中山大學MBA,中國首批PMP認證資格人員,中山大學經理教授研究會會員,清華大學中旭商學院高級講師?! 〔芏Y明老師有20多年的企業工作與管理實踐經驗,先后在國企、合資、外資、民企擔任研發經理、部門經理、人力資源總監、生產及運營總監、常務副總等職。...[詳細]