課程背景:
21世紀,是質量大師朱蘭先生預言的質量世紀,隨著我國經濟發展,以及國內、國際競爭的加劇,提高全員的質量意識和員工基本素質,提高全企業質量管理水平,已經成為各企業的共識。
被譽為“全球質量管理大師”、“零缺陷之父”和“偉大的管理思想家”的菲利浦·克勞斯比(Crosbyism)在20世紀60年代初提出“零缺陷”思想,并在美國推行零缺陷運動。這些年來,克勞士比的零缺陷質量管理理念,作為西方的管理之道,在中國企業管理中已經產生深刻的影響?!暗谝淮尉蛯⒄_的事做正確”這是所有企業追求的一種管理境界。
“全面質量管理和零缺陷質量管理”主張企業發揮人的主觀能動性來進行經營管理,強調預防系統控制和過程控制,它為企業提供了卓越績效的解決方案和管理模式。
培訓目標:
通過本課程的學習,使學員真正了解“全面質量管理和零缺陷質量管理”的內涵、精髓、方法、工具及運作模式,并能切實運用,從而為企業提高質量管理水平提供支持。
課程大綱:
一、零缺陷質量管理理念及意識
質量管理發展簡介
什么是零缺陷管理
零缺陷管理的基本原則及基本特征
如何樹立正確的質量新觀念
零缺陷管理推行步驟
二、全面質量管理內涵及要求
什么是全面質量管理
全面質量管理的內涵及要求
全面質量管理的過程及內容
三、質量管理基礎工作
基礎一:標準化工作
基礎二:質量教育培訓工作
基礎三:計量理化工作
基礎四:質量信息工作
基礎五:質量責任制
基礎六:質量目標管理
四、零缺陷質量成本管理
質量成本定義及構成
質量成本模型
質量成本管理主要工作內容
質量成本削減戰略
五、零缺陷與工序質量控制
現場生產工序質量關鍵點分析
現場工藝控制的系統方法——控制計劃
過程穩定性控制----控制圖
工序能力分析與改善----過程能力分析
六、零缺陷與質量改進
PDCA在現場質量改進中的應用
QCC品質管理圈在質量改進中的應用
六西格瑪管理在質量改進中的應用
案例分享與討論
七、常用質量管理方法/工具介紹
八、答疑與討論
我們講師團的老師都是自各行業頂尖的培訓師,在各自己擅長的領域都有自己獨特的見解,不但有扎實的理論知識,而且實戰經驗也非常的豐富,每一位都是實戰型的講師,能運用現代培訓理念和手段,將自己的技能與經驗傳授給其他人,讓學員學以致用。我們的講師團:用心制定培訓課程時要“用心”考慮企業的實際需求,如果企業對培...[詳細]